Caro(a) professor(a),
conheça Escrever para transformar
Escrever para transformar foi construída a partir de um olhar aprofundado para a produção textual, compreendida como um processo que envolve muito mais do que escrever.
No percurso, você e seus alunos vão explorar os gêneros textuais em situações reais de uso, com propostas que ajudam os estudantes a compreender por que, para quem, como e com que finalidade escrevem, desenvolvendo progressivamente autonomia e autoria.
O que a obra oferece
- Reflexão constante
- Escrita construída passo a passo
- Abordagem contextualizada
- Apoio para o professor
- Estímulo à leitura
A obra, por dentro
Código da obra
0296 P27 01 02 038 038
- Componente
- Produção de Texto
- Segmento
- Anos Iniciais do Ensino Fundamental
- Categoria
- Categoria 2 — 3º, 4º e 5º anos
As autoras
Escrita por quem vive a sala de aula
Quatro professoras-pesquisadoras contam como pensaram a obra.
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Nara Bital
Mestra em Letras (UFV-MG). Especialista em Leitura e Produção de Textos (UNI-BH).
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Francyane Canesche
Mestra em Letras (UFV-MG). Professora de Língua Portuguesa na Educação Básica.
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Christianne Botosso
Pós-graduada em Neurociências e Comportamento (PUC-RS). Licenciada em Letras (USP).
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Bel Assunção Azevedo
Autora de literatura infantojuvenil e de didáticos. Pesquisadora da cultura popular brasileira.